В регионах России  признаны самыми эффективными учреждениями для воспитания молодежи – это казачьи учебные корпуса. Но есть  особый регион  в России, где казачьему образованию  уделяют приоритетное внимание. Донская земля — это колыбель исконно казачьих традиций. Именно здесь «казачьими» называют не только кадетские корпуса, но и школы, профтехучилища, детские сады.

Система патриотического воспитания молодежи на Дону признана лучшей и единственно цельной в стране. Возникают вопросы: какова же роль казаков и казачьей культуры  в жизни России, и чем казачье образование отличается от привычного образования? На эти вопросы отвечают эксперты:

«Наша исконная культура отличается, прежде всего, традициями казачьего управления, казачьей службы. А также особыми принципами морально-нравственного воспитания казаков", — сказал один из создателей Казачьих обществ в России, первый атаман Ставропольского краевого союза казаков, первый атаман Кавказского линейного казачьего войска, замдиректора по региональным проблемам и связям с общественностью Ставропольского филиала Московского государственного гуманитарного университета им. М. А.Шолохова, доцент Петр Федосов. Он отметил, чтобы получить истинного казака, ребенка надо воспитывать с малолетства, нужен опыт как минимум трех поколений, чтобы восполнить культурные пробелы. Обучение в казачьих школах, лицеях поможет воспитать в детях такие качества, как трудолюбие и порядочность. Еще один важный аспект такого образования — это учение добру, благожелательности, уважению к старшему поколению. Важный момент — развитие духовных потребностей. Это основные вещи, которые отличают казачьи учебные учреждения от обычных. Мы всегда обращали на это особенное внимание, потому что дети должны знать, что духовно-нравственные потребности казака не менее, а может даже и более важны, чем физические. Если духовная сторона будет отсутствовать, ее невозможно будет восполнить физической. Казачьи школы открыты для всех, не только для потомственных казаков. Учиться могут все, кто понимает или хочет понять наши традиции", - отметил Федосов.

Заместитель министра образования и науки Российской Федерации, атаман Игорь Реморенко, охарактеризовал казачье образование такими словами: «Практика работы таких школ чрезвычайно разнообразна. Главное их отличие от обычных школ — наличие элементов начальной военной подготовки в программе — это и физическая подготовка, и изучение воинского дела, с различными специально организованными летними школами. А второй аспект — этнокультурный, когда ребята осваивают казачьи традиции, изучают их традиции, праздники, обряды и так далее".

Именно духовное возрождение можно считать  одним из гарантов национальной безопасности и единства России. В Ростовской области  воспитываются новые поколения патриотов, это земля является родиной казачества. Ростовская область была и остается одним из регионов, где патриотизм, нравственность передаются из поколения в поколение. И важнейшим направлением духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи является использование потенциала казачества в общем образовании через обогащение, развитие и интеграцию социального опыта, ценностей культуры, менталитета, образа жизни на основе идеи и ценности служения Отечеству.

Отдельный казачий кош имени Ивана Богуна не отстает от российских побратимов. На базе Харцызской ОШ № 1, под патронатом Харцызского казачества создано три православных казачьих класса. Детвора изучают историю зарождения казачества на Украине, традиции казаков, их культуру и образ жизни.